С 27 по 29.03.2024 г. в КАУ ДПО «АИРО имени А.М. Топорова» состоятся курсы по программе «Формирование естественно-научной грамотности школьников на уроках географии посредством использования цифрового оборудования центра образования «Точка роста». Данная программа внесена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ, расположенный на сайте «Единый федеральный портал дополнительного профессионального образования».
Категория слушателей: учителя географии, работающие в общеобразовательных организациях, на базе которых созданы центры образования «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей.
Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области формирования естественно-научной грамотности школьников на уроках географии посредством использования цифрового оборудования центра образования «Точка роста».
Планируемые результаты обучения:
Знать:
- Сущность понятия «естественно-научная грамотность» (ЕНГ), компетенции и умения ее составляющие.
- Комплектацию и возможности использования цифровых лабораторий по предметам естественно-научного цикла, поступивших в центры образования «Точка роста», для достижения образовательных результатов при обучении географии.
Уметь:
- Устанавливать соответствие между универсальными познавательными действиями (УПД), зафиксированными в федеральной рабочей программе (ФРП) основного общего образования учебного предмета «География» и компетенциями, умениями ЕНГ.
- На основе анализа содержания ФРП учебного предмета «География» выявлять практические работы и виды деятельности обучающихся, при выполнении которых целесообразно использование цифрового оборудования центра образования «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей с целью формирования ЕНГ школьников в контексте требований ФГОС ООО к овладению УПД.
- Разрабатывать инструкции для школьников к данным практическим работам.
Объем часов: 24 ч.
Форма реализации: очная.
Занятия будут организованы на кафедре естественно-научного образования АИРО.
