5 февраля в Барнауле прошел всероссийский форум «Воспитатели России: преемственность ценностей и смыслов семьи и детского сада в условиях современного дошкольного образования Алтайского края».
Организаторы мероприятия — Всероссийская общественная организация содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России», ее региональное отделение, Министерство образования и науки Алтайского края и Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова.
Участниками форума стали ведущие специалисты в области дошкольного образования, педагоги, руководители детских садов, представители органов власти, научного сообщества, родительской общественности и социальные партнеры.
Пленарное заседание прошло в Алтайском институте развития образования. Началось оно с зачитывания приветственного слова, которое в адрес участников форума направила депутат Государственной Думы ФС РФ, член комитета по просвещению, руководитель ВОО «Воспитатели России» Лариса Тутова.
— Современное дошкольное образование переживает период трансформации. С одной стороны, мы видим стремительное развитие технологий, новых методов обучения, цифровых образовательных платформ, которые открывают перед педагогами и родителями новые возможности. С другой стороны, растет потребность в сохранении и передаче традиционных ценностей, духовно-нравственных ориентиров, воспитании детей в атмосфере уважения к семье, культуре, истории страны, — отмечается в приветствии.
Алтайский край неслучайно выбран площадкой для проведения первого в 2025 году всероссийского форума. Заместитель министра образования и науки края Лариса Терновая рассказала:
— Региональная система дошкольного образования очень активно развивается. Особое внимание уделяется инфраструктурным решениям. Только за последние пять лет в строй введено 27 детских садов. Край активно участвует в федеральных программах и проектах. Сегодня дошкольные образовательные организации посещают более 83 тысяч юных жителей края. В этих организациях работают более 9 тысяч педагогов. Они бережно хранят традиции и активно используют инновации в рамках образовательного процесса. Наши педагоги ежегодно становятся призерами и победителями конкурсов различного уровня. Мы, как и вся страна, адаптируемся к современным условиям: внедряем новые методы, технологии, пополняем Банк лучших практик.
Замминистра подчеркнула, что тема форума имеет стратегическое значение, поскольку система дошкольного образования является стартовой площадкой воспитания юного поколения, формирования в нем духовных, нравственных ценностей и смыслов.
Большое внимание выступающие уделили преемственности семейного и общественного воспитания, цифровым технологиям, созданию безопасной, комфортной и развивающей среды, а также современным методикам, раскрывающим таланты и способности дошкольников в самых разных направлениях – от искусства до инженерного мышления.
Председатель Совета ВОО «Воспитатели России» Дмитрий Доник в видеодокладе рассмотрел цифровые решения для социальной сферы дошкольного образования. Одно из них — сервис «Электронный портфель воспитателя», который направлен на укрепление единого образовательного пространства и цифрового взаимодействия между педагогами и родителями. Запуск этого сервиса планируется в марте 2025 года.
Как семья и детский сад могут совместно ориентироваться в вопросах цифрового развития дошкольников, доложила директор Института образовательных технологий, заместитель Председателя Совета ВОО «Воспитатели России» Елена Соловей. По ее словам, необходимо готовить подрастающее поколение к жизни в условиях цифровизации экономики и общества. Спикер предложила использовать ресурсы для формирования у ребенка цифровых навыков. Среди них — проект цифровая образовательная среда «ПиктоМир» и его методические пособия, учебники авторов Курчатовского института по информатике и математике, цифровые сервисы, к примеру, дополненной реальности.
Федеральный эксперт ВОО «Воспитатели России» Анна Буренина обозначила ценностные ориентиры художественно-эстетического воспитания дошкольников в семье и детском саду. Эти ориентиры обозначены Президентом и направлены на укрепление духовно-нравственного воспитания, сохранение культурного наследия и формирование эстетической культуры у подрастающего поколения. Они способствуют формированию у детей любви к искусству, красоты и гармонии.
Старший воспитатель детского сада 157 г. Нижний Тагил Свердловской области Анастасия Пахоменко поделилась опытом реализации проекта «Картинная галерея детского сада: новые смыслы и подходы в условиях современного дошкольного образования». Педагог уверена, что приобщение детей и их родителей к искусству поможет укрепить связи между детским садом и семьёй, сделать ее активным участником образовательного процесса.
Формирование единого подхода к техническому развитию дошкольников в семье и детском саду — тема доклада Тамары Тимофеевой, члена Президиума Федерального экспертного Совета ВОО «Воспитатели России». Она призвала участников форума помогать детям адаптироваться в высокотехнологичном мире. По ее мнению, важно поощрять в детях любопытство и исследовательский дух, стремление к познанию и творчеству, привлекать их к групповой работе, воспитывать в них честность, ответственность и трудолюбие, учить преодолевать трудности и работать с цифровыми инструментами. Родителям спикер порекомендовала быть примером для своего ребенка, эмоционально поддерживать его, проводить с ним время.
В рамках форума был представлен опыт и достижения системы дошкольного образования Алтайского края. Так, он является одним из пяти регионов, который реализует федеральный проект «Пилотная апробация единой программы просветительской деятельности для родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации». Пилотная площадка по просвещению родителей — Алтайский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Его директор, Людмила Домнич, рассказала, как устроена региональная модель дистанционной информационно-просветительской работы. В крае создан и действует портал для родителей «Развитие детства». На нем они могут ознакомиться со статьями, видеоконтентом, подкастами, а также получить бесплатную психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь. На этом же ресурсе полезную для себя информацию найдут педагоги.
Доцент кафедры дошкольного и начального общего образования АИРО Ольга Меремьянина поделилась, как воспитывать нравственность в ребенке, прививать ему российские традиционные духовные ценности, обучать правилам и нормам поведения. Для этого необходимо обращаться к содержанию программы, взаимодействовать с семьями и создавать предметно-развивающую среду.
В АИРО также работала выставка партнера форума — производственной компании «Луч». Были представлены современные материалы для хобби и детского творчества: акварель, гуашь, пластилин, адаптированные карандаши для малышей, восковые мелки для обучения письму, акварельные краски в неоновых и перламутровых оттенках, пальчиковые пастельные и флуоресцентные краски, глина, наборы для создания мыла, свечей и другое.
Работу форума продолжили 4 секции: «Современные тренды художественно-эстетического воспитания», «Растим будущих инженеров», «Ритмопластика как универсальная и эффективная технология развития детей», «Просвещение родителей (законных представителей) детей, посещающих дошкольные образовательные организации». Они проходили в детских садах Барнаула № 221, № 260, № 266, № 281. Спикеры-педагоги выступили там с докладами, провели мастер-классы. В этот же день состоялось общегородское родительское собрание.
Отметим, форум состоялся при поддержке Фонда президентских грантов в рамках образовательного проекта «Российская семья и детский сад: преемственность ценностей и смыслов». Этот проект направлен на создание единого пространства воспитания, в котором детский сад и семья действуют в партнерстве, обеспечивая целостное развитие ребенка, его социализацию, подготовку к школе, приобщение к традиционным российским ценностям и культурному наследию.
