29 мая состоялась очередная онлайн-встреча из цикла вебинаров «Мастерская учителя физической культуры». Её провели сотрудники кафедры физического воспитания Алтайского института развития образования имени А. М. Топорова. К обсуждению подключились 35 учителей из разных муниципалитетов Алтайского края.
Центральная тема вебинара – проектирование эффективных инклюзивных уроков физической культуры.
Преподаватель физической культуры и методики физвоспитания Барнаульского государственного педагогического колледжа им. В. К. Штильке Надежда Рыжкова рассказала о методике организации занятий для обучающихся с ОВЗ разных нозологических групп. Она предложила инструменты для преодоления профессиональных затруднений, а ещё представила варианты планирования инклюзивных уроков.
Продолжил тему заведующий кафедрой физического воспитания и безопасности жизнедеятельности АИРО Василий Лопуга. Он акцентировал внимание на ведущих подходах к физическому воспитанию детей с ОВЗ, а также поделился методами и приёмами организации двигательной активности на разных этапах занятия. Подробнее он рассказал о техниках, направленных на активизацию функциональных блоков мозга и поддержание энергетического потенциала у школьников с особыми образовательными потребностями.
Для тех, кто не смог подключиться к эфиру, доступна запись.
С начала 2025 года в рамках «Мастерской учителя физической культуры» прошло уже несколько полезных встреч. Вебинары цикла посмотрели порядка 200 педагогов.
Напомним, что записи предыдущих вебинаров также доступны для просмотра.
Вебинар «Опыт и перспективы развития школьного спортивного клуба в реализации проекта «Самбо в школу» можно найти по ссылке.
Вебинар «Интеграции вариативных модулей по различным видам спорта в программу деятельности школьного спортивного клуба» смотрите здесь.
Онлайн-встреча по теме «Подготовка учащихся к соревнованиям от школьного до всероссийского уровней» доступна для просмотра по ссылке.
Продолжение цикла запланировано на август. Предстоящие вебинары будут посвящены реализации адаптивных программ по физической культуре, инновационным технологиям развития физических качеств обучающихся, профилактике травматизма, навыкам оказания первой помощи, а также использованию искусственного интеллекта в работе учителя физкультуры.
