Более 70 руководителей и педагогов школ, а также специалистов органов управления образованием Рубцовского образовательного округа 2 марта завершили обучение по 36-часовой программе «Управленческие механизмы воспитательной работы в общеобразовательной организации».
Слушатели изучили нормативные и методические материалы, с опорой на свою практику выполняли комплексную работу.
16 и 17 февраля на базе региональной инновационной площадки «Лицей «Эрудит» для них состоялись занятия от преподавателей факультета управления развитием образования и мастер-классы педагогов-практиков.
На занятиях педагоги рассмотрели развитие механизмов формирования и принятия духовно-нравственных ценностей. Нормативные и методические основы организации воспитательной работы слушатели обсудили с деканом факультета Еленой Дроновой. Направления развития воспитательного пространства школьного музея изучили под руководством доцента кафедры менеджмента в образовании Дарины Шориной. На игровом практикуме Виталия Нестерова слушатели освоили инструменты управления эмоциональным состояниям воспитанников. Заведующий лабораторией развития шахматного образования Сергей Аборнев рассказал, как оценивать результаты воспитательной работы количественно и качественно с помощью инструментов образовательной аналитики.
Команда советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями города Рубцовска из школ № 13, № 26, а также гимназий № 3 и № 11 представили авторскую разработку конкурсной программы по изучению Алтайского края «Кто, куда и зачем?».
Инструмент эстетического воспитания и коллективного взаимодействия «Музыка нас связала» представила муниципальный координатор Змеиногорского района Евгения Митина. А муниципальный координатор Поспелихинского района Лариса Пономарева ознакомила присутствующих с формой методической работы и тренировкой профессиональных компетенций «Что есть?».
Особое место было отведено мастер-классам цифровой направленности. Вячеслав Комендантов, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Поспелихинской школы № 2 провел активность «Применение инфографики и нейросетей в воспитательной работе образовательной организации», а Ирина Канунникова, заместитель директора по воспитательной работе Курьинской школы им. М. Т. Калашникова выступила с темой «Цифровизация воспитательной работы: инструменты и практики». Завершилась встреча психолого-педагогической практикой «Искусство ароматерапии: изготовление саше» от Анны Зиберт, советника директора по воспитанию Егорьевской школы.
По результатам рефлексии педагоги выразили профессиональную готовность к решению воспитательных задач.
Справка: Алтайский институт развития образования им. А. М. Топорова продолжит реализацию дополнительной профессиональной программы «Управленческие механизмы воспитательной работы в общеобразовательной организации» по окружному принципу. Для педагогов Алейского образовательного округа занятия пройдут 5 марта, для Славгородского образовательного округа – 3 апреля.
Мероприятие проводится в рамках деятельности АИРО как федеральной инновационной площадки «Региональная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в условиях перспективного развития системы образования Алтайского края», входящей в инновационную инфраструктуру в сфере дополнительного профессионального образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации №1079 от 28.12.2024 г. «О федеральных инновационных площадках»).
