С 24 марта по 18 апреля прошли курсы повышения квалификации по программе «Организация проектной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС СОО». Ее освоили 24 педагога из Рубцовска, Алтайского, Егорьевского, Змеиногорского и Рубцовского районов края.
36-часовое обучение проходило в очно-заочном формате. На заочной сессии педагоги выполнили тематические практические работы на платформе дистанционного обучения Moodle. А очная часть курсов состоялась 24 и 25 марта в Рубцовской школе № 15.
В первый день очного обучения доцент кафедры менеджмента в образовании АИРО Галина Говорухина рассказала слушателям об особенностях разработки локальных документов по организации проектной деятельности школьников. Опытом реализации учебных проектов в рамках сетевого взаимодействия сельской школы с центрами дополнительного образования поделилась Татьяна Билан, учитель английского языка Шипуновской школы им. А.В. Луначарского. Педагоги также ознакомились с авторскими техниками формирования интереса школьников к проектной деятельности от членов клуба лауреатов премии имени С.П. Титова – Людмилы Хазовой и Александры Гончаровой.
Еще для слушателей был проведен методический обзор рефлексивных технологий, которые по итогам проектной деятельности может применять учитель. Педагоги, отзываясь о первом дне обучения, отметили новизну предоставленных методик и подходов к организации проектной деятельности. Особенно полезным для них оказались примеры и кейсы из реальной практики, которые помогут понять, как применять новые знания в своей работе.
Во второй день очного обучения слушатели курса стали участниками методического воркшопа наставников «Школа – школе». Его организовали Министерство образования и науки Алтайского края, факультет управления развитием образования АИРО и просветительская организация «Сельский учитель». Воркшоп проводился в рамках реализации проекта «Эстафета мобильного наставничества «Школа — школе» при поддержке гранта Губернатора Алтайского края.
Педагоги посетили сетевую площадку «Родители навсегда: сохраняя важное», на которой президент Ассоциации профессиональных медиаторов Алтайского края Елизавета Ионина рассказала о социальном проекте «Родители навсегда», призванного создать в регионе комплексную систему помощи конфликтующим разведенным семьям.
Также в рамках воркшопа прошло семь мастер-классов, посвященных различным методикам и инструментам, проектам и инициативам, помогающим наставникам в их деятельности. Педагоги посетили мастер-классы: «Антибуллинговая команда», «Кубик Блума», «Навигаторы детства», «Обратная связь на уроке», «Палитра эмоций», а также «Лидеры ШСП: слушать, слышать, понимать» и «Язык – историческая память поколений».
Завершился воркшоп проектной сессией «80-летие Победы: воспитание событием». На ней декан факультета управления развитием образования АИРО Елена Дронова и главный эксперт отдела реализации программ и проектов в сфере патриотического воспитания граждан Росдетцентра Ирина Николенко рассказали о проектировании воспитательных событий для школьников, посвященных Великой Победе.
Советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями филиала Поспелихинской школы № 2 Мамонтовской школы Ирина Шарабарова поделилась своими впечатлениями от обучения:
– Программа курсов охватывала ключевые аспекты, необходимые для эффективной организации проектной деятельности наших школьников. Спикеры – профессионалы своего дела, спасибо каждому из них за опыт, уникальные знания и навыки, которые можно легко применить на практике в наших школах.
Многие педагоги также высоко оценили выездной формат обучения. Об этом сказала и доцент кафедры менеджмента в образовании АИРО Галина Говорухина:
– Выездной формат позволяет слушателям взаимодействовать с коллегами и спикерами на более глубоком уровне. Положительные отзывы участников курсов ориентируют проводить выездную очную часть и в других образовательных округах, – подчеркнула она.
