На базе Боровской школы Алейского района состоялось первое окружное совещание «Ресурсы + Управление = Качество образования» для команд Алейского и Рубцовского образовательных округов. Оно стало стартом целого ряда мероприятий.
Это событие является шестнадцатым по счету в Алтайском крае и ставит перед собой важную цель — обмен опытом, поиск новых управленческих решений для эффективного управления системой образования. Программа мероприятия включала обсуждение ключевых вопросов на пленарном заседании, а также проведение шести специализированных секционных заседаний, направленных на углубленное изучение актуальных аспектов образовательной деятельности.
Участниками совещания стали представители Министерства образования и науки Алтайского края, Профсоюза работников образования и науки Российской Федерации, а также руководство и специалисты органов местного самоуправления в области образования двадцати районов региона.
Кроме того, активное участие в работе приняли руководители образовательных учреждений, а также ведущие эксперты Алтайского института цифровых технологий и оценки качества образования имени Олега Ростиславовича Львова, Алтайского института развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова и Алтайского краевого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
Участников совещания поприветствовала заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Исакова, а также глава Алейского района Светлана Агаркова и директор школы Елена Оськина.
Пленарная сессия обозначила ключевые точки роста и зоны особого внимания в муниципальном образовании, подчеркнула значимость профсоюзных ресурсов в совершенствовании профессионализма педагогов и рассмотрела перспективы плодотворного сотрудничества с ресурсными центрами.
Торжественным моментом стало награждение педагогических работников округа благодарностями и почетными грамотами Министерства образования и науки Алтайского края.
По завершении пленарного заседания развернулась работа шести специализированных секций, где была проанализирована деятельность каждого муниципалитета, определены задачи на предстоящий учебный год. Педагоги получили возможность углубленно обсудить сложные аспекты, обменяться передовыми методиками и инструментами, направленными на повышение эффективности их работы.
Секции были распределены по направлениям деятельности. Особое внимание уделялось функционированию образовательных информационных систем, вопросам кадрового развития, профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних, профилактике социального сиротства в Алтайском крае, а также укреплению профсоюзных организаций.
В работе секций приняли участие сотрудники АИРО. Елена Дронова, декан факультета управления развитием образования, представила анализ документов и правоприменительной практики по профилактике правонарушений несовершеннолетних на уровне образовательной организации. Ирина Чеверда, заместитель директора по учебно-методической работе, представила результаты экспертизы муниципальных комплексных планов по повышению качества математического и естественнонаучного образования. Комплексность плана обусловила широкий спектр вопросов, касающихся курсов повышения квалификации, стажировочных площадок и использования материально-технической базы центров «Точка роста».
Заместитель директора Егорьевской школы Екатерина Ширяева поделилась опытом эффективного использования центра «Точка роста» в урочной и внеурочной деятельности. Ее рассказ о способах вовлечения детей, начиная с младших классов, и, главное, о построении гармоничных ученических и ученическо-педагогических отношений вызвал живой интерес участников. Обмен опытом позволил многим специалистам обогатить собственные планы в рамках общенационального проекта.
