Более 30 руководителей, их заместителей и старших воспитателей детских садов из трех муниципальных образований Алтайского края с 6 по 18 февраля повысили квалификацию по 36-часовой программе «Управление нормативно-правовой деятельностью в дошкольной образовательной организации».
— Содержание курса направлено на анализ актуальных вопросов нормативно-правового регулирования деятельности детских садов. Все слушатели получили информацию, которую можно использовать в управленческой деятельности, — прокомментировала Дарина Шорина, доцент кафедры менеджмента в образовании АИРО.
12 и 13 февраля занятия прошли в Алтайском институте развития образования.
Дарина Шорина представила экспресс-обзор федерального законодательства и электронных справочно-правовых систем в сфере управления дошкольным образованием.
Опытом по составлению номенклатуры дел поделилась Татьяна Бочкарева, заведующий детским садом № 261 «Истоки» г. Барнаула.
Анастасия Лова, заведующий детским садом № 128 г. Барнаула, провела практикум по использованию нейросетей для разработки локальных нормативных актов.
Кроме этого, перед слушателями выступили представители федеральных надзорных органов: Татьяна Собина, специалист-эксперт отдела надзора за гигиеной детей и подростков и гигиеной питания Управления Роспотребнадзора по Алтайскому краю, и Анна Фатерина, главный специалист-эксперт отдела по защите прав субъектов персональных данных Управления Роскомнадзора по Алтайскому краю и Республике Алтай. Они ознакомили с основными требованиями и изменениями нормативно-правовой базы в сфере организации питания, а также защиты персональных данных в дошкольных образовательных организациях.
Елена Дронова, декан факультета управления развитием образования АИРО, рассказала о целях и задачах работы служб примирения в образовательных организациях края.
На практических занятиях слушатели осваивали инструменты поиска нормативных документов, разбирали кейсы по работе детского сада с персональными данными, составляли шаблоны локальных нормативных документов, в том числе с применением технологий искусственного интеллекта.
Как отметили участники программы, полученная информация и практические рекомендации помогут им организовать работу с локальными нормативными актами в детском саду.
