Для руководителей и педагогов Новоалтайского лицея профессионального образования прошла педагогическая мастерская «Профилактика кибермошенничества и вовлечения студенческой молодёжи в противоправную деятельность». Мероприятие организовали методический центр сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма, кафедра педагогики профессионального образования Алтайского института развития образования имени А. М. Топорова, а также отдел реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан Российского детско-юношеского центра.
В качестве спикеров на мастерскую также были приглашены представители одной из крупнейших энергосбытовых компаний Сибирского региона –«Алтайэнергосбыт».
В рамках педагогической мастерской состоялось совещание штаба воспитательной работы. В нем приняли участие директор лицея Олег Басалаев, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Елена Креймер и советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Елена Дудник. Они обсудили вопросы профилактики общественно-опасного поведения, формирования воспитательной среды лицея и подготовки студентов к участию в проекте «Большая перемена».
Проблему вовлечения студенческой молодежи в радикальные и деструктивные сообщества через Интернет осветила Елена Мертес, руководитель методического центра сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма АИРО. Она рассказала о маркерах причастности подростков к экстремистским группам.
– Социальные сети и мессенджеры стали не только средством общения, но и платформой, на которой активно распространяются опасные и негативные идеи. Подростки сталкиваются с предложениями заработать на терактах, пропагандой насилия и экстремизма. Это требует от педагогов высокой бдительности и готовности к оперативной реакции, – пояснила она.
Другая важная проблема, рассмотренная на мастерской, — кибермошенничество. Елена Мертес представила педагогам самые распространенные схемы обмана несовершеннолетних и поделилась способами противодействия им. Специалисты «Алтайэнергосбыт» рассказали о новых методах посягательств на персональные данные и личные сбережения граждан от имени лжеэнергетиков, а также дали рекомендации, как отличить их от настоящих.
– Основным средством мошенничества в настоящее время является смартфон. Он же становится и основным средством защиты. К примеру, в нашей энергокомпании разработан личный кабинет клиента, в котором отображается вся информация для потребителя электроэнергии, а для клиентов партнёров в ЖКХ – электронные сервисы оплаты, передачи показаний приборов учёта и скачивания онлайн-квитанций. Зарегистрировавшись в личном кабинете, можно не только оплачивать без комиссии счета, передавать показания приборов учета дистанционно, но и владеть всей информацией по начислениям и оплате, сроках поверки счетчиков и других персональных данных, не оставив аферистам шансов на обман, – подчеркнула пресс-секретарь энергокомпании Елена Татьянина.
Практическую часть мероприятия провела Наталья Платонова, заведующий кафедрой педагогики профессионального образования АИРО. Для классных руководителей лицея она организовала игру «Это не игра», разработанную специалистами Академии Минпросвещения России. Участники ознакомились с признаками вовлеченности студентов в движения и виды деятельности, запрещенные в Российской Федерации. Педагоги научились соотносить признаки угроз по уровню опасности и выбирать адекватные алгоритмы реагирования на конкретную угрозу.
– Наша задача, как педагогов, не упустить момента возникновения негативного воздействия на наших обучающихся. Информация, полученная на педагогической мастерской, поможет нам разбираться в маркерах деструктивного поведения и своевременно профилактировать общественно опасное поведение обучающихся. Ведь предупреждён – значит вооружен, – считает Наталья Резникова, мастер производственного обучения, классный руководитель.
Мероприятие оказалось полезным для многих участников. Секретарь руководителя лицея Ольга Гуснова отметила, что полученная информация на мастерской ценна для нее не только, как для сотрудника образовательной организации, но и как родителя и потребителя коммунальных услуг.
— Обязательно поделюсь материалами с классными руководителями своих детей и организую подобную встречу в их школе, – заявила она.
