В декабре 2025 г. в Новомихайловском лицее специалистами центра тестирования и развития «Строим будущее Алтая» с целью профессиональной ориентации школьников на специальности, связанные с естественными науками и педагогические профессии была использована игровая методика «Профессьянс». Данная методика разработана учеными факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова и дополняет комплекс «Профориентатор». Игровые карточки «Профессьянс» разделены на пять видов по характеристикам профессиональной деятельности:
— цели труда;
— предметы труда;
— средства труда;
— условия организации труда;
— особые специфические условия труда.
По итогам тестирования учащиеся 7-8 классов данной школы выбрали, например, следующие сферы труда: образовательная деятельность (учебное заведение, научная организация, преподавание); силовые структуры (армия и флот, правоохранительные органы, руководство и др.). В индивидуальной работе с подростками были определены наиболее привлекательные профессии (группы профессий). Построен «образ себя» как будущего профессионала, проанализировано соответствие этого образа «образу» специалиста выбранной профессии. Определены внешние и внутренние (личностного саморазвития) условия достижения поставленной цели.
Справка
Центр тестирования и развития «Строим будущее Алтая» принимает участие в выставках, экскурсиях и совместных с ВУЗами встречах для формирования будущих специалистов в педагогической, аграрной и промышленной отраслях Алтайского края. Центр принимает заявки на участие в родительских собраниях в школах Алтайского края по профориентации. Директор центра: Мусько Виктор Михайлович (контакты: 8 903-992-8568, e-mail: musko@bk.ru).
