31 марта на информационном портале газеты «Алтайская правда» вышел материал о том, как проходит очный этап краевого конкурса «Учитель года Алтая – 2025».
С текстом публикации можно ознакомиться ниже или по ссылке.
«Попробуйте одной рукой описать круг, другой – нарисовать единицу», – предлагает педагог. Дети начинают активно водить руками. «Непросто, правда? Было сложно и Ивану III, ведь Россия землями прирастала. Приходилось контролировать все, быть как двуглавый орел», – продолжает учитель. В том, что история может быть настолько увлекательной, шестиклассники убедились на открытом уроке масштабного конкурса «Учитель года Алтая – 2026».
– Он был невероятно красив – женщины при виде него падали в обморок, а мужчины теряли дар речи, – зачитал школьник фрагмент из учебника, посвященный Ивану III.
В диалоге с преподавателем Анной Лозой из благовещенской средней школы № 2 дети пробовали описать правителя, глядя на портрет. Затем перешли от личности к внутренней и внешней политике. Поговорили о создании единого русского государства, о борьбе с Большой Ордой и появлении герба. И даже поставили небольшую сценку, оживив эпизод из жизни царя.
Знания закрепили с помощью игры «Верю не верю». Нужно было угадать, какие сведения правильные, а какие – ложные. Коробочку с игрой Анна позже передала 42-й гимназии, где проводилось занятие.
– Нельзя весь урок посвятить теории и работать только с текстом, – пояснила учительница позже. – Должно быть место для экспериментов. К примеру, сценка для раскрепощения. На ребят этого возраста важно воздействовать эмоционально. Еще один момент разгрузки – нейрогимнастика, можно совершать разные действия руками одновременно. Так мы активизируем оба полушария, развиваем ум. После отвлечения мозг работает с новыми силами.
– Я всегда оцениваю урок по собственным ощущениям – захватил ли он меня как слушателя, хочется ли мне узнать больше по теме, – прокомментировала член жюри, директор Алтайского краевого педагогического лицея-интерната Светлана Романенко. – Да, сегодня мне этого захотелось.
Открытые уроки в рамках конкурса шли два дня – по английскому, русскому языкам, математике, литературе и другим предметам. Так, на занятиях физкультурой у преподавателя Тулатинской школы Чарышского района Дениса Склярова семиклассники отрабатывали техники игры в волейбол.
По мнению учителя, чтобы захватить внимание детей, нужно заходить в спортзал с улыбкой и отличным настроением. А еще немаловажен контакт глаза в глаза. Не все пошло у педагога по плану: он так увлекся общением с ребятами, что забыл включить секундомер. Однако опыт решил и эту проблему: Денис ориентировался на нормативы выполнения упражнений.
От статуэтки к дальним горизонтам
Участники демонстрировали педагогические таланты и в испытаниях, в том числе заочных. На одном из них – «Брифинге» – следовало отвечать на вопросы о развитии системы образования. Другим, в котором конкурсанты делились опытом, стала презентация работ на тему «У меня это хорошо получается».
Очный этап номинации «Педагогический дебют» объединил десять молодых участников. Победу одержала Анна Музюкина, учитель английского языка в лицее № 122 Барнаула, медалистка, стобалльница, которая училась на лингвиста в СПбГУ и на момент участия в конкурсе успела проработать педагогом всего 4 месяца.
– Ей вручаются диплом победителя, премия в размере 250 тыс. рублей и путевка в санаторий «Обь», – под аплодисменты объявила ведущая на церемонии торжественного завершения конкурса.
Анна применяет метод интервального повторения, который позволяет запоминать информацию надолго. Например, к новому слову нужно возвращаться через 2 секунды, 25 секунд, 2 минуты, 10 минут, час, сутки и так далее.
– Я хотела не только показать педагогические фишки, но и доказать, что молодой учитель способен на многое, – улыбается девушка.
В первую очередь о победе «англичанка» сообщила своей бабушке Любови Музюкиной, которая преподавала на филфаке АлтГУ. Она очень волновалась за внучку, зато теперь есть повод гордиться ею.
В очный этап вышли десять опытных педагогов. По решению компетентного жюри победителем конкурса «Учитель года Алтая – 2026» стал преподаватель истории и обществознания гимназии № 1 Бийска Иван Дмитриев. Его награждение сопровождали бурные аплодисмены и восторженные выкрики коллег. Педагоги приветствовали победителя стоя. Ему вручили диплом, премию в размере 400 тыс. рублей, путевку в санаторий «Обь» и символ конкурса – статуэтку пеликана.
– Мне больше всего запомнилось испытание с мастер-классом, – поделился Иван после награждения. – Я презентовал приемы визуализации, в том числе с помощью современных технологий, которые я применяю на уроках, чтобы мотивировать детей или закрепить материал.
Также педагог использует технологию критического мышления – учит анализировать и систематизировать информацию, помогая детям решать образовательные задачи и быть социально успешными.
Кстати, об успехе. Победа в этом значимом конкурсе открывает для Анны и Ивана новые горизонты. Живой пример – зампредседателя Правительства Алтайского края Юрий Абдуллаев. Четверть века назад он стал учителем года и лауреатом одноименного всероссийского состязания.
– Я тогда и представить не мог, насколько это изменит мою жизнь, – вспомнил он на торжественной церемонии. – Я вернулся работать в свою сельскую школу в Немецком национальном районе и почувствовал, как на меня повлиял круг общения. Оглядываясь назад, понимаешь: ты был первым, но есть тысячи людей, у которых еще можно учиться. Такой подход позволял двигаться дальше, пройти ступеньки заместителя директора, директора, председателя комитета по образованию, замначальника управления и двигаться последовательно по педагогической образовательной колее.
