Молодой педагог из Рубцовска, учитель физики кадетской школы № 2 им. М. С. Батракова, Дарья Пахомова представляет Алтайский край в финале Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2026».
Дарья Евгеньевна – победитель номинации «Педагогический дебют – 2025» краевого конкурса «Учитель года Алтая – 2025». В январе 2026 года она вошла в число победителей заочного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2026». Её эссе «Урок, который не прошел для меня даром», образовательный проект «Гражданская активность и формирование ценностных ориентаций молодежи» и фрагмент урока «Моя педагогическая фишка» получили достойную оценку экспертной группы.
Рассказывая о конкурсных испытаниях «У меня это хорошо получается» и «Учебное занятие», педагог выделяет их как пространство профессионального поиска и живого обмена практиками.
— Испытание «У меня это хорошо получается» — одно из самых интересных. В нашей группе были и учителя-гуманитарии, и педагоги естественно-научного цикла. Мне, как человеку с инженерным складом ума, было важно увидеть, какими приёмами коллеги увлекают детей своим предметом, — отмечает Дарья Пахомова.
В своей презентации она представила методы развития инженерно-технического мышления и ранней профориентации школьников: игровые форматы, приём «крестики-нолики», задания на развитие критического и креативного мышления. Этот же приём педагог органично перенесла в структуру конкурсного урока.
— В сетке 3×3 размещаются слова, формулы, определения. Задача учеников — выстроить из них высказывания по теме, соединяя элементы по вертикали, горизонтали или диагонали. Это помогает не просто запомнить материал, а осмыслить его, — поясняет она.
Завершая выступление, педагог сознательно вывела урок за пределы формул и схем, чтобы, по её словам, «разрядить напряженную обстановку конкурса»:
— Физики – люди творческие и изобретательные. Я продемонстрировала жюри большие мыльные пузыри как образ моей педагогической цели: хочется, чтобы дети усваивали знания так же легко, как появляются эти пузыри, и могли применять их в жизни.
Конкурсное учебное занятие Дарья Пахомова провела в 8 классе по теме «Электрические цепи и потребительская энергия в быту. Короткое замыкание». Урок был выстроен как практическая работа с элементами анализа: школьники изучали технические паспорта, решали задачи и предлагали собственные решения.
Кульминацией стал вопрос, обращённый к классу: «А где же здесь будущее?»
— Дети хором ответили: «Это мы!». В этот момент я ещё раз убедилась: наша задача — показать, что будущее действительно находится в их руках, — делится Дарья Евгеньевна.
Говоря об итогах участия, Дарья Пахомова подчёркивает не только сложность конкурсных испытаний, но и их внутреннюю ценность:
— Конкурс стал для меня мощным источником идей и вдохновения. Очень ценно было общение с коллегами, возможность увидеть разные подходы и почувствовать профессиональную энергию.
Этот опыт становится точкой роста и одновременно подтверждением выбранного пути. И потому слова, прозвучавшие на уроке, выходят за рамки одного занятия — они становятся формулой профессионального движения вперёд: будущее — это мы.
Справка: Конкурс проводится Ассоциацией лучших школ под патронатом Комитета Государственной Думы по просвещению. Поддержку профессиональному мероприятию оказывают Министерство просвещения Российской Федерации, Общероссийский Профсоюз образования, Комитет Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства, Департамент образования и науки города Москвы, ведущие педагогические вузы страны, социальные партнеры.
