В Алтайском крае растет число преступлений террористической направленности. Все чаще фигурантами уголовных дел становятся несовершеннолетние, которых активно вовлекают в противоправную деятельность через социальные сети, мессенджеры, компьютерные игры и анонимные онлайн-площадки. Как подростки попадают под влияние незнакомцев в интернете и как этому противостоять? Об этом говорим с Еленой Мертес, психологом, руководителем методического центра сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова.
— Елена Яковлевна, насколько велика вероятность того, что незнакомый человек в сети может представлять опасность для ребенка?
— Люди двадцать первого столетия все реже знакомятся на улице и чаще предпочитают интернет-общение. Социальные сети, компьютерные игры, приложения для знакомств и различные мессенджеры сделали процесс коммуникации значительно проще. Риск того, что общение с незнакомцем в виртуальном пространстве может быть опасным, конечно, есть. Учитывая современные реалии, он достаточно высок. Чаще всего мы сталкиваемся с ситуацией, когда неизвестный пользователь первый начинает общение, предлагает дружбу, выводит ребенка на переписку, постепенно устанавливает с ним более доверительный контакт. При этом мы не знаем наверняка, кто скрывается за аватаркой профиля по ту сторону экрана компьютера, планшета или телефона, и каковы его истинные намерения. Под маской ровесника, например, может общаться взрослый человек.
— Какие угрозы для ребенка может нести виртуальный диалог с незнакомцем?
— Юный пользователь может столкнуться с кибермошенничеством, онлайн-травлей, распространением недостоверной информации и вовлечением в противоправную и деструктивную деятельность, в том числе террористической и экстремисткой направленности. С началом проведения СВО представители украинских спецслужб занимаются активной вербовкой подростков для совершения ими диверсий, террористических актов и других противоправных деяний на территории нашей страны. Вербовка — один из инструментов, используемых злоумышленниками для достижения политических целей, способ дестабилизации ситуации внутри страны.
— Как вербовщики определяют свою «целевую аудиторию»? На каких детей они обращают внимание в первую очередь?
— Вербовщики или кураторы — не случайные люди, а вербовка — это пошаговый, выверенный процесс, основанный на психологических манипуляциях. Кураторы хорошо знакомы с возрастными особенностями развития личности, мастерски играют на чувствах ребенка, используют шантаж и запугивание. Подростки — самая уязвимая категория пользователей, именно они находятся в группе потенциального риска для негативного воздействия и интернет-манипуляций. В силу возраста у них низкий уровень критичности восприятия и обработки информации, а также недостаточно жизненного опыта для оценки реальных последствий от вовлечения в противоправную деятельность. Жертвой вербовщиков может стать абсолютно любой подросток. На уловки попадаются молодые люди из благополучных и обеспеченных семей, несмотря на то, что сложился определенный стереотип, что вербовке подвержены лишь представители маргинальной среды. Но в первую очередь более склонны к внушению дети, которые испытываютсложности в общении — со сверстниками, одноклассниками, в семье, чувствуют себя одинокими. Они ищут внимания, признания в своем окружении, значимости и возможности проявления в социуме. Часто в их жизни отсутствует значимый взрослый и это место легко занимает новый виртуальный друг.
— Как конкретно происходит процесс вербовки несовершеннолетних? Какие уловки используют преступники, чтобы заставить их преступить закон?
— Схемы и механизмы вербовки постоянно меняются, но суть остается неизменной — заставить подростка совершить противоправное действие. Цифровой образ жизни молодых людей позволяет вербовщикам легко анализировать их поведение и выстраивать в сети индивидуальные ловушки. Процесс вовлечения может начинаться с простых заданий и безобидных поручений — например, доставки посылок или выполнения мелких задач за вознаграждение. Успешное выполнение формирует первичную идейную лояльность и материальную заинтересованность. Жертва начинает воспринимать куратора как работодателя, а не угрозу. Далее вербовщики выстраивают более доверительное общение, изучают взгляды и настроение человека, постепенно подводя его к выполнению более серьезных действий — совершения диверсий и террористических актов. При этом внушают мысль о безнаказанности действий. Как следствие, подросток не всегда осознает, что такие поступки могут быть квалифицированы как тяжкие преступления и за их совершение предусмотрено строгое и неотвратимое наказание. И если ранее ответственность за совершение диверсии наступала с 16 лет, то в ноябре 2025 года законодатели понизили возраст привлечения к уголовной ответственности. Сегодня фигуранты по таким составам привлекаются с 14 лет, сроки лишения свободы варьируются от 10 до 20 лет.
— На какие изменения в поведении ребенка взрослым нужно обратить внимание, чтобы своевременно заметить угрозу?
— Понять, что ребенок попал под влияние, бывает сложно, ведь злоумышленники действуют достаточно изощренно. Но даже незначительные изменения в поведении подростка могут сигнализировать родителям о проблемах. Насторожить должны замкнутость, раздражительность, скрытность, необъяснимая агрессия к близким, потеря интереса к привычным занятиям, изменение круга общения, интерес к запрещенным темам или символике, секретность в онлайне, когда он резко закрывает вкладки в браузере при вашем появлении. Особое внимание и финансовым изменениям — ребенок просит деньги, но не объясняет для чего, или, наоборот, у него появляются необъяснимые суммы.
— Как деликатно поговорить с ребенком о подозрительном собеседнике, не вызвав отторжения и не разрушив доверия?
— Очень верная формулировка — деликатно. Разговаривать лучше в спокойной и нейтральной тональности, в доверительной обстановке. Взрослый должен быть готов к протестной позиции ребенка, встречным и даже провокационным вопросам. Главное, говорить открыто, без запугивания, обсудить реальные случаи, акцентировать внимание на последствиях и неотвратимости наказания за преступления. Заблуждение многих родителей — избегание этой темы, считая ее сложной, неудобной, они предпочитают не привлекать излишнего интереса. Но любопытство как раз появляется там, где существует дефицит информации. Если не расскажете вы — найдутся те, кто это сделает нужным для себя образом.
— Какие рекомендации вы можете дать родителям, чтобы предотвратить влияние со стороны злоумышленников?
— Главный совет родителям — не быть равнодушным к тому, что происходит с вашим ребенком. Проводите больше времени вместе, организовывайте совместный досуг, выстраивайте доверительную коммуникацию. Интересуйтесь, как прошел его день, что он чувствует, что его беспокоит. Усильте контроль за кругом общения, в том числе в цифровом пространстве, следите за тем, чтобы у ребенка были увлечения и хобби. И помните, что основная миссия мамы и папы в жизни ребенка — стать для него человеком, к которому он может в любой непонятной ситуации обратиться за помощью и советом, будучи уверенным в том, что его не осудят, поймут и помогут.
— Куда обращаться родителям, если они поняли, что ребенок уже вовлечен в опасное общение?
— Не полагайтесь исключительно на собственные силы и возможности. Если ребенок рассказал вам о попытке вербовки, просто заблокировать подозрительный контакт и ограничить доступ к интернету будет недостаточно. Необходимо незамедлительно сообщить в правоохранительные органы. Чем больше информации получат сотрудники органов внутренних дел, тем больше вероятность того, что преступник не сможет завершить свой умысел. Для взрослого подобная ситуация тоже может оказаться стрессовой, охватить чувство растерянности и паники. Воспользуйтесь помощью компетентных специалистов, при необходимости обратитесь на Единый телефон доверия: 8 800 2000 122. Это услуга оказывается анонимно, бесплатно и круглосуточно.
Рубрика: Совет психолога
Не запрет, а диалог
Главный принцип, которым должны руководствоваться родители в вопросе обеспечения цифровой безопасности ребенка, — выстраивание доверительных отношений. Это означает, что основная задача родителя стать надежным проводником в цифровом мире через коммуникацию и обращение к своему опыту, а не через запретные действия, которые вызывают в большинстве случаев обратную негативную реакцию. Объясните, что онлайн-игры и виртуальное общение — это всего лишь часть жизни, которая не должна превалировать над реальным миром.
Помните, что ваша цель — это не тотальный контроль, а воспитание осознанного пользователя цифровых технологий, который эффективно использует их для повышения своего повседневного комфорта.
Если у вас есть какая-либо информация об угрозах либо вы или ваши знакомые подверглись вербовке, обратитесь в правоохранительные органы:
8 (3852) 638-155 — УФСБ России по Алтайскому краю
8 (3852) 630-315 — ГУ МВД по Алтайскому краю
8 (3852) 298-095 — горячая линия «Ребенок в опасности» следственного управления СК РФ по Алтайскому краю
Подготовлено по заказу управления печати и массовых коммуникаций Алтайского края совместно с методическим центром сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма АИРО им. А.М. Топорова.
