В этом году на счету барнаульского 124-го лицея оказалось семь стобалльных результатов на ЕГЭ из 57 по всему Алтайскому краю. Успех обеспечили учителя по русскому языку, профильной математике, физике и информатике.
Лицей делает упор на физико-математический профиль и полностью оправдывает свое предназначение.
К примеру, лицеисты демонстрировали уверенные знания по физике. Учитель Валентина Рыбицкая отметила, что популярность этой дисциплины среди школьников заметно выросла. В этом году физику сдавали 25 выпускников. Их средний балл — 82. По 100 баллов набрали Игорь Грецких и Александр Пуськов.
— Ученики понимают, насколько важно изучать физику в условиях стремительного технического развития. К тому же, многие вузы сделали этот предмет приоритетным при поступлении, — заметила педагог.
К ЕГЭ ребят готовили как на уроках, так и специальных внутришкольных курсах, отрабатывали с ними решение задач. Периодически учитель проводила зачеты по разным разделам, чтобы оценить готовность к экзамену.
Доля учеников, выбравших для сдачи профильную математику, тоже значительная. Высшие баллы на ЕГЭ заработали Данил Рожков и Дмитрий Тихомиров. Средний результат всех учеников лицея — 90 баллов.
Любовь Борисова, учитель математики, результатами довольна:
— С детьми я работала с седьмого по одиннадцатый класс. Приходилось устанавливать довольно жесткие рамки. Например, я задавала учить сорок формул тригонометрии. Возможно, тогда они обижались на меня, но, получив свои результаты ЕГЭ, сказали спасибо за требовательность.
Экзаменационные задания этого года показались педагогу вполне посильными. Однако она заметила, что задача под № 17 по планиметрии вызывала у ребят трудности. Именно на этом задании некоторые из них потеряли ценные баллы, не дотянув до сотни всего ничего.
Педагог уверена, что современным школьникам важно уметь считать рационально, чтобы избегать досадных вычислительных ошибок. Не менее значимы долговременная память и систематическая подготовка к ЕГЭ. Свою роль играет соревновательный дух: среди лицеистов считается престижным демонстрировать глубокие знания и побеждать.
В техническом лицее также предусмотрено большое количество часов на углубленное изучение информатики. Программирование здесь начинают осваивать уже с восьмого класса. Не случайно сдавать информатику выбрали 27 выпускников, из них стобалльные результаты на ЕГЭ показали Георгий Георгиев и Кирилл Долгов, а средний балл составил 84.
— Это заслуга не только моя, но и всего нашего коллектива. В лицее работают очень сильные учителя математики, которые на своих уроках закладывают в учеников навыки и знания, необходимые для решения задач по информатике, — прокомментировала учитель Людмила Маколкина.
По ее словам, добиться высоких результатов на экзамене лицеисты смогли благодаря усердной подготовке. Они посещали курсы и консультации. Педагог намеренно давала ученикам задачи повышенной сложности — это поддерживало их интерес. По ее словам, ребята могут получить 100 баллов, только если будут «нарешивать» задания, а без многократных тренировок и повторения заветного результата не будет.
Для педагогов с многолетним опытом это далеко не первые случаи подготовки стобалльников. Но каждый такой успех учеников радует их и вдохновляет.
Ранее на сайте Министерства образования и науки Алтайского края был опубликован материал о Татьяне Горбачевой, учителе русского языка барнаульского лицея № 124, которая поделилась, как готовит своих учеников на 100 баллов.
