Министерство образования и науки Алтайского края подвело итоги конкурсного отбора на присвоение статуса «региональная инновационная площадка» и включение лучших практик в региональный банк.
В 2026 году на конкурс поступило 70 заявок. По результатам работы экспертных комиссий отбор прошли 47 проектов.
Победители представляют 12 муниципалитетов региона: города Барнаул, Бийск, Рубцовск, Славгород, а также Бийский, Завьяловский, Краснощёковский, Мамонтовский, Павловский, Поспелихинский, Тальменский и Шипуновский районы.
Среди организаций-победителей: муниципальные и краевые общеобразовательные учреждения, детские сады, профессиональные образовательные организации, органы управления образованием, а также социально ориентированные некоммерческие организации.
Конкурс проводился по семи тематическим направлениям. Как отмечает декан факультета управления развитием образования Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова, куратор работы инновационных площадок Елена Дронова, наибольшее число инновационных разработок касается содержания образования и воспитания, а также кадрового обеспечения – эти направления охватывают более 74% всех одобренных инициатив.
Распределение отобранных проектов (с учётом включённых в банк лучших практик) следующее:
Самое многочисленное направление по числу проектов — 30 — посвящено разработке новых элементов содержания образования, педагогических технологий, учебно-методических комплексов, а также современных форм и методов обучения и воспитания.
Еще пять проектов направлены на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров, столько же — на развитие новых механизмов управления образованием, в том числе с использованием современных технологий.
Три проекта связаны с созданием и внедрением новых учебников и учебно-методического обеспечения, два – с развитием общественного участия в управлении образованием.
Разработке образовательных программ для организаций, работающих в сложных социальных условиях, а также развитию механизмов сетевого взаимодействия образовательных организаций посвящены по одному проекту.
– Мы видим живой интерес управленческих команд, педагогического сообщества к инновационной деятельности. Конкурс подтвердил, что в регионе сложился пул организаций, готовых не только внедрять, но и разрабатывать новые подходы к обучению, воспитанию и управлению. Все проекты направлены на отработку приоритетных государственных задач в сфере образования – это патриотическое воспитание и цифровая трансформация, работа с детьми с ОВЗ, ранняя профориентация, качество образования и другие, – отметила Елена Дронова.
Поздравляем победителей конкурсного отбора.
С приказом можно ознакомиться здесь.
