Итоги регионального конкурса «Наука в объективе»

С 11 января по 11 февраля 2026 года центры образования «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей стали эпицентром творческого и исследовательского поиска. В эти сроки был успешно проведен масштабный заочный региональный конкурс «Наука в объективе», объединивший 334 юных исследователя с объективами фотоаппаратов и камерами в руках. Целью мероприятия стало содействие эффективному освоению цифрового оборудования, поступившего в центры, и активное формирование естественно-научной грамотности подрастающего поколения.

Конкурс решал две ключевые задачи. Во-первых, это системный отбор и последующее распространение лучших видеороликов и фоторабот, наглядно демонстрирующих возможности современного оборудования и средств обучения в «Точках роста». Во-вторых, развитие у школьников устойчивого интереса к фундаментальным дисциплинам: физике, химии, биологии, географии и информатике через призму творчества и визуализации.

Участие в конкурсе было бесплатным и открытым для всех обучающихся соответствующих центров. Для того чтобы стать частью этого состязания, конкурсантам необходимо было предоставить свою творческую работу – фотоработу или видеоролик. Творческие работы принимались в шести основных номинациях, каждая из которых открывала свой уникальный ракурс на мир науки. Номинация «Люди в науке» была посвящена тем, кто проводит эксперименты и делает открытия, запечатлевая момент исследования. «Микроизображения» собрали удивительные кадры, полученные с помощью микроскопов. Романтикам и исследователям вселенной была адресована номинация «Космос», принявшая изображения, связанные с космонавтикой и астрономией. Для тех, кто мыслит сериями и нарративами, существовала номинация «Серии», куда можно было представить от 2 до 10 изображений, объединенных общей темой и идеей. Номинация «Природа» стала полем для демонстрации красоты животного мира и природных явлений. И, наконец, «Наука вокруг» стала универсальной категорией для всех тех изображений, которые не вошли в предыдущие номинации, но ярко отражали научную составляющую окружающей действительности.

Таким образом, конкурс «Наука в объективе» не только стал эффективным инструментом для популяризации научных знаний и демонстрации технических возможностей центров «Точка роста», но и создал значительную медиатеку лучших практик, вдохновляющую на дальнейшие открытия.