В Алтайском крае прошли заседания отделений краевого учебно-методического объединения (КУМО).
27 августа в формате методического вебинара состоялось заседание отделения по физике на тему «Инженерные классы как ресурс повышения качества общего образования: синтез искусственного интеллекта и персонализации образовательных траекторий».
Мероприятие собрало педагогов, методистов и представителей образовательных организаций региона. Они обсудили актуальные тенденции в преподавании физики и методические подходы к организации учебного процесса.
Заседание провела Наталия Ликарь, руководитель отделения, методист кафедры естественно-научного образования Алтайского института развития образования им. А. М. Топорова.
Учителя физики начали работу с изучения актуальных вопросов государственной политики в сфере общего образования.
Отдельное внимание было уделено перспективам развития региональной методической службы и её роли в поддержке педагогов. Участники ознакомились с новым электронным сборником «Развитие региональной методической службы в системе образования Алтайского края». Его разработал Алтайский институт развития образования. Сборник представляет собой навигатор возможностей для педагогов и управленческих команд. Он включает методические ресурсы, ключевые мероприятия и конкурсы, полезные контакты, примеры успешных практик для профессионального развития.
Руководитель отделения подробно рассказала об основных изменениях в федеральных рабочих программах основного общего и среднего общего образования по физике на 2026/27 учебный год. Ссылка на презентацию здесь.
Учитель физики школы ЗАТО Сибирский Оксана Веснина выступила с докладом на тему «Искусственный интеллект как инструмент персонализации: технологии и педагогические сценарии». Она рассказала о доступных цифровых инструментах на базе искусственного интеллекта, которые можно применять в образовательном процессе, и поделилась примерами педагогических сценариев для индивидуализации обучения. В ходе обсуждения участники заседания рассмотрели возможности интеграции таких технологий в уроки физики с учётом возрастных особенностей учащихся и требований образовательных стандартов. Педагог заключила, что искусственный интеллект — усиливает возможности учителя, но не заменяет его. Презентация — по ссылке.
В конце заседания участники посмотрели видео об эффективных стратегиях профилактики вовлечения несовершеннолетних в деструктивную и противоправную деятельность. Ролик подготовлен методическим центром сопровождения педагогов по вопросам профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма АИРО.
Наталия Ликарь ответила на многочисленные вопросы коллег, касающиеся практической реализации нововведений и адаптации рабочих программ.
Участники отметили высокую практическую ценность представленных на заседании материалов и необходимость дальнейшего методического сопровождения педагогов в условиях обновления содержания образования.
Материалы заседаний КУМО — по ссылке.
