С 21 по 23 января состоялись курсы повышения квалификации по программе «Применение оборудования центра «Точка роста» при обучении робототехнике».
24-часовое обучение, организованное кафедрой естественно-научного образования Алтайского института развития образования им. А. М. Топорова, проходило в очно-заочном формате.
Слушателями курсов стали 24 педагога центров образования «Точка роста».
В рамках заочной части обучения учителя рассмотрели нормативные документы, регламентирующие деятельность центра «Точка роста», изучили учебное пособие по прикладной робототехнике, комплектацию и технические характеристики поступившего в центр оборудования. Кроме того, педагоги составили перечень вопросов актуальных для обсуждения на очном практическом занятии. Оно состоялось 23 января на базе АИРО. Работая в группах, под руководством преподавателя курса, учителя технологии Поспелихинской школы № 2, педагога центра «Точка роста» Светланы Завгородней, слушатели определили пути преодоления затруднений при работе с робототехническим оборудованием и выполнили лабораторные работы. Так, педагоги научились подключать и собирать робота по схеме, программировать его работу, а также обрабатывать сигналы различных датчиков.
Отдельный блок обучения был посвящен организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся с использованием робототехнического оборудования. Участники курсов определили возможные темы проектов и исследований, которые школьники могут реализовать с помощью оборудования центра «Точка роста».
– На курсах мы вместе с педагогами попробовали представить себя в роли учеников и включиться в процесс проектирования. Ознакомились с конкурсами, в которых дети могут участвовать со своими проектами, освоили работу с конструктором «Arduino» и выполнили пять заданий, разработанных специально для педагогов, ранее не работавших с этим оборудованием. Мы работали со светодиодами, потенциометрами, датчиком расстояния, сервоприводами, моторами постоянного тока. Особенно важный элемент курса – работать с физическим конструктором – собирать его своими руками, – рассказала преподаватель курса.
По словам Светланы Завгородней, в ходе обучения также были предложены варианты заданий с учётом разных условий, в которых работают педагоги: наличия или отсутствия оборудования в образовательной организации.
Практическую значимость курсов отметили многие слушатели. Например, Александр Семенков, учитель технологии школы городского округа ЗАТО Сибирский, заметил, что полученные знания актуальны для широкого круга педагогов:
– Курс очень полезен не только для учителей, курирующих центр «Точка роста», но и для учителей технологии и информатики. Он помогает обновить знания, внедрить новые подходы в учебный процесс и научиться грамотно работать с оборудованием центра. Особенно важно, что здесь рассматриваются не только практические, но и нормативные аспекты организации работы центра, – отметил педагог.
Напомним, что «Точка роста» – это федеральная сеть центров образования, созданная в рамках нацпроекта «Образование». Алтайский институт развития образования им. А. М. Топорова выступает региональным оператором данного проекта, обеспечивая методическую поддержку и развитие образовательной инфраструктуры.
