[bvi]
[bvi]

Педагоги Алтайского края научились повышать мотивацию учеников с помощью нейросетей

В Алтайском институте развития образования им. А. М. Топорова завершились курсы повышения квалификации по актуальной теме «Формирование мотивации к обучению у школьников».

Образовательная программа включала 24 часа интенсивного обучения современным психологически обоснованным инструментам поддержания интереса учащихся к учебе.

Преподаватели факультета управления развитием образования поделились передовыми методами работы с различными видами детской мотивации: потребность в признании, принадлежности к группе, идентификации, признания и лидерства, мотивы достижения, чувство собственного достоинства, игровая и протестная направленность.

Кроме теоретической части, педагоги активно участвовали в практических мероприятиях, среди которых:

– Мозговой штурм «Причины демотивации в обучении»;
– Проблемно-ориентированный полилог «Внешняя и внутренняя мотивация в обучении: педагогические находки»;
– Лаборатория экспериментов «Обучение на опыте: учимся с увлечением»;
– Экспресс-практикум «Задачи для обучающихся: не абстракция, а связь с жизнью»;
– Игротека «Палитра эмоций»;
– Практикум «Нейросеть в образовании: как использовать разумно»;
– Групповая работа с интеллект-картой «Трудный случай: решаем кейс вместе».

Эти мероприятия помогли участникам лучше понять механизмы влияния внутренней и внешней мотивации на успеваемость учеников и освоить методы эффективного вовлечения школьников в учебный процесс.

Всего обучение прошли 25 учителей из 11 районов Алтайского края, пополнившие свою копилку педагогических приёмов современными инструментами.

Своими впечатлениями поделилась Чурилова Елена, учитель начальных классов школы № 63 города Барнаула:

Очень содержательные и практически ориентированные курсы! Каждая образовательная активность и выступление преподавателей дали конкретные инструменты и рекомендации, которые я планирую применять в работе. Очень понравился практикум по использованию искусственного интеллекта: нас с коллегами не ограничили теорией, а помогли протестировать нейросети, мы получили профессиональные советы и увидели реальные возможности их применения в образовательном процессе. Курс выстроен последовательно – все модули взаимосвязаны – благодаря этому заниматься одно удовольствие, а также формируется целостное понимание того, как повысить учебную мотивацию школьников. Подобные практики хочется применять в работе с детьми и распространять среди коллег.

Учитель начальных классов Советской школы Советского района Татьяна Иванилова добавила:

– Мне понравились представленные на курсах опыты и эксперименты. Эти методики можно использовать для формирования функциональной грамотности учащихся. Наглядность и возможность самостоятельного участия детей в экспериментальной деятельности усиливают их вовлеченность и стимулируют познавательный интерес. Мы получили проверенные на опыте практические инструменты, которые действительно работают и помогают сделать обучение более осмысленным.

Курсы повышения квалификации по этой программе также состоятся в апреле. Записаться на обучение можно на сайте АИРО в разделе «Курсы» или по ссылке.

Справка: мероприятие проводится в рамках деятельности АИРО как федеральной инновационной площадки «Региональная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в условиях перспективного развития системы образования Алтайского края», входящей в инновационную инфраструктуру в сфере дополнительного профессионального образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации №1079 от 28.12.2024 г. «О федеральных инновационных площадках»).

С этим читают