С 4 по 5 июня в Алтайском крае на базе санатория «Сосновый Бор» в селе Зудилово прошла первая выездная методическая школа «ФинСад», объединившая 60 педагогов дошкольных образовательных учреждений и учителей начальных классов.
Организатором мероприятия выступили лаборатория экономической педагогики Алтайского института развития образования им. А. М. Топорова при поддержке Министерства финансов и Министерства образования и науки региона.
Мероприятие состоялось в рамках реализации Государственной программы «Повышение уровня финансовой грамотности населения в Алтайском крае» и было направлено на поиск и тиражирование лучших практик в области формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Программа двухдневного интенсива включала образовательные, практические и дискуссионные площадки. На методической сессии «Актуальные тренды и вызовы в области финансового воспитания детей» участники обсудили современные подходы к финансовому просвещению подрастающего поколения.
Заместитель министра финансов региона Михаил Демин в своем выступлении отметил значимость мероприятия для развития системы работы социальных институтов, обеспечивающих целенаправленную деятельность по воспитанию финансовой культуры различных целевых групп. Также он подчеркнул роль АИРО в повышении профессиональных компетенций педагогов, обеспечивающих реализацию курсов и программ по финансовой грамотности в образовательных организациях края.
Руководитель Барнаульского межрегионального методического центра по финансовой грамотности Мария Блок представила участникам школы современные тренды в сфере формирования финансовой грамотности детей, влияющие на работу педагогов дошкольного и начального образования.
Практическая часть школы прошла в формате «Мирового кафе» под названием «От карманных денег до первых инвестиций: как педагоги и родители могут вместе воспитать финансово ответственного гражданина». Состоялась дискуссия, по итогам которой педагоги выработали совместные стратегии взаимодействия участников образовательных отношений. Особое внимание уделили преемственности поколений в ходе открытой дискуссии «Игротека для детей и взрослых».
Мастер-класс «Публичное выступление без волнения» для участников выездной школы провела новосибирская актриса, преподаватель по ораторскому мастерству и технике речи Екатерина Духовская. Полученные знания участники смогли применить во время практикума «От теории к результату – мастерство в действии», представив собственный успешный педагогический опыт.
Творческим завершением первого дня стал вечер поэзии актрисы «Строки времени». Также в подарок педагоги получили альбом-каталог «Живопись и графика Алтайского края и Республики Алтай» от Андрея Ковалева, Почетного члена Российской академии художеств, коллекционера и мецената из Новосибирска.
Второй день школы был посвящен вопросам цифровой трансформации образования. Педагоги освоили современные цифровые инструменты и разработали собственные образовательные квесты.
В рамках педагогического альянса «Объединяем усилия во имя финансовой безопасности детей» участники выделили эффективные модели взаимодействия образовательных организаций с семьями и социальными партнерами, а также подготовили манифест педагогов по формированию финансовой безопасной образовательной среды.
Итогом работы стали подготовка финансовых репортажей, а также итоговая рефлексия «Связующая нить».
Заведующий лабораторией экономической педагогики Наталья Колпакова резюмировала:
– Проведение мероприятия в начале лета позволило совместить профессиональное развитие педагогов с возможностью восстановления ресурсов и получения новых впечатлений. Самое главное, что педагоги получили заряд энергии и мотивации для новых идей, которые смогут реализовать с воспитанниками и обучающимися в новом учебном году. «ФинСад» стал площадкой живых дискуссий, обмена опытом и игропрактики, психологической разгрузки и поэтического наслаждения.
По итогам школы участники подчеркнули ее высокую практическую ценность. По их словам, мероприятие позволило не только ознакомиться с современными методиками формирования финансовой грамотности у детей и успешными практиками коллег, но и получить конкретные инструменты для дальнейшей работы. Педагоги также отметили насыщенную творческую программу и выразили готовность внедрять новые идеи в свою работу.
В образовательные организации края направлены комплекты игр по финансовой грамотности, которые в новом учебном году будут применять педагоги-участники «ФинСада». Игры тиражированы за счет средств Государственной программы «Повышение уровня финансовой грамотности населения в Алтайском крае».
