27 марта в барнаульской школе № 120 состоялся краевой практический семинар для учителей труда (технологии). В мероприятии приняли участие педагоги школ Алтайского края, а также сотрудники кафедры технологических дисциплин Алтайского государственного педагогического университета.
О реализации учебных проектов на уроках труда в рамках модуля «Технология обработки материалов и пищевых продуктов» участникам рассказала Ирина Чикалова, учитель технологии барнаульской школы № 125. Она раскрыла этапы реализации проектных идей и подчеркнула важность формирования у школьников навыков самостоятельного планирования, поиска информации, выбора материалов и инструментов, а также контроля качества на каждом этапе работы. Особое внимание было уделено методам мотивации учащихся, организации групповой работы и оценке итоговых проектов.
Также педагог привела примеры успешных проектов, реализованных в её школе, и поделилась практическими советами по интеграции проектной деятельности в учебный процесс.
Анализ типичных трудностей, с которыми сталкиваются педагоги при внедрении проектной методики, представила Екатерина Кузовкина из барнаульской школы № 50. Среди них – ограниченность времени, недостаток материально-технической базы, сложности с индивидуальным подходом и оценкой результатов. Также учитель предложила участникам пути решения этих проблем: использование цифровых ресурсов, сотрудничество с родителями и предприятиями, а также гибкое планирование учебного времени. Для повышения эффективности проектной работы она выделила необходимость обмена опытом между учителями.
Ольга Яковлева из гимназии № 5 г. Барнаула поделилась с участниками опытом организации проектной деятельности в 6 классе. В её докладе были рассмотрены возрастные особенности подростков, влияющие на выбор тем и форматов проектов. Также педагоги узнали о том, как заинтересовать учеников, помочь им выбрать актуальную тему, структурировать работу и представить результат. Особое внимание выступающая уделила развитию у школьников навыков презентации и защиты своих проектов, а также роли учителя как наставника и консультанта.
Елена Сидоренко из школы № 120 г. Барнаула, ассистент кафедры технологических дисциплин АлтГПУ, представила практические рекомендации по использованию беспилотных летательных аппаратов на уроках технологии. Участники узнали, как дроны могут использоваться для изучения основ программирования, аэродинамики и проектирования, а также для создания творческих проектов.
Также выступающая рассказала о методике разработки проектов по модулю «Обработка материалов и пищевых продуктов» на примере пошива плечевого изделия. Участники узнали об этапах создания швейного изделия: от выбора модели и материалов до раскроя, пошива и финальной отделки. Особое внимание уделили методике обучения школьников работе с выкройками и современными швейными машинами «Чайка».
Еще для участников прошел мастер-класс по управлению вертикально-фрезерным станком JFPX-20E. Его провел Антон Олейников, старший преподаватель кафедры, учитель школы № 120. Он продемонстрировал основные приёмы работы на станке, рассказал о технике безопасности и правилах эксплуатации оборудования. Участники семинара самостоятельно выполнили простые операции по обработке древесины и металла, а также задали вопросы выступающему по организации практических занятий в школьных мастерских.
Елена Иваненчук из школы№ 120 г. Барнаула представила мастер-класс «Изготовление весеннего сувенира». В ходе занятия она показала пошаговый процесс создания декоративного изделия из доступных материалов. Мастер-класс вызвал живой интерес у участников семинара, многие отметили простоту и доступность предложенной методики для использования на уроках технологии.
По итогам мероприятия учителя отметили высокую практическую значимость представленных методик, обменялись опытом и выразили заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве. Семинар прошёл в атмосфере профессионального диалога и стал важным шагом к повышению качества преподавания технологии в школах Алтайского края.
