Методические материалы, рекомендации, полезные ссылки (ресурсы)

Научно-практическая конференция краевых профессиональных сообществ «Повышение качества образования в Алтайском крае: вызовы и новые условия» 27.10.2025 

Белина Т.Ф. «Работа над исполнением песни как способ развития креативного мышления»

Наумова О.В. «Участие в конкурсах и фестивалях как способ развития у обучающихся способностей к творческой деятельности»

Полковникова А.А. «Игровые технологии на уроках искусства (мастер — класс)»

Жукова Л.Н. «Арт-терапия — дудлинг»

Приказ №188 от 09.10.2025 О проведении краевого конкурса детского творчества «Маскарад у рождественской елки»

Организационно-методический семинар отделения КУМО (27.08.2025)»

«Белина Т.Ф. Подходы к обеспечению повышения качества преподавания музыки»
 «Полковникова А.А. Играть на уроке не просто интересно, но и познавательно (игровые технологии на уроках искусства)»
 «Подходы к обеспечению повышения качества преподавания предметов искусства»

Мастер класс МБОУ Кытмановская СОШ

Мастер класс МБОУ СОШ №81

Мастер класс МБОУ СОШ №48

Научно-практическая конференция краевых профессиональных сообществ «Повышение качества образования в Алтайском крае: вызовы и новые условия» 31.10.2024

РЕЗОЛЮЦИЯ по итогам научно-практической конференции «Повышение качества образования в Алтайском крае: вызовы и новые условия» 28 октября – 1 ноября 2024 года

Организационно-методический семинар отделения по искусству краевого учебно-методического объединения в системе общего образования Алтайского края 27.08.2024

Об особенностях преподавания учебного предмета «ИЗО» в 2024/2025 учебном году (ФГБНУ «ИСРО»)

Об особенностях преподавания учебного предмета «Музыка» в 2024/2025 учебном году (ФГБНУ «ИСРО»)

Пример оформления итогов конкурса рисунков

Организационно-методический семинар отделения по искусству КУМО в системе общего образования Алтайского края на 2025-2026 учебный год

Конкурс «Учитель и ученик: творчество в диалоге»

Материалы выступающих на методической встрече «Методы работы с обучающими, имеющими разные учебные возможности (мигранты, одарённые дети, дети с ОВЗ)» (26.03.2024):

— Методы работы с обучающимися, имеющими ограниченные возможности (Меркулова О.В.)

— Методы и приёмы работы с обучающимися, имеющими разные учебные возможности (Ганева В.С.)